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  • 新秀竞技显身手南山区第四届“百花奖”课堂教学大赛高中英语学科
来源:本站原创  作者:admin  更新时间:2021-11-13  浏览次数:

  新秀竞技显身手,南山区第四届“百花奖”课堂教学大赛高中英语学科决赛落幕

  新秀竞技显身手,南山区第四届“百花奖”课堂教学大赛高中英语学科决赛落幕

  南山区教育局党组成员、二级调研员陈登福,区教育科学研究院院长陈坚,副院长、课程与教学部部长何必峰到现场观赛。本届南山区“百花奖”课堂教学大赛高中英语学科比赛共有来自7所高中的16名选手进行最后的角逐第一环节现场主题演讲参赛选手们按照抽签顺序轮番出场,各自拿出看家本领进行巅峰对决。他们或讲述自己恩老师耐心帮助自己成长的经历;或结合自己入职的初体验,阐述了活动设计要以生为本、关注学生兴趣的活动才能使更多学生感兴趣的观点;或引用了教育家的名言,强调了鼓励在教育中的重要作用

  11月9日,由南山区教科院主办、深圳市南头中学协助举办的“南山区第四届‘百花奖’课堂教学大赛高中英语学科决赛”在南头中学举行。本次比赛进行了全程直播,线万。南山区教育局党组成员、二级调研员陈登福,区教育科学研究院院长陈坚,副院长、课程与教学部部长何必峰到现场观赛。

  参赛选手们按照抽签顺序轮番出场,各自拿出看家本领进行巅峰对决。他们或讲述自己恩老师耐心帮助自己成长的经历;或结合自己入职的初体验,阐述了活动设计要以生为本、关注学生兴趣的活动才能使更多学生感兴趣的观点;或引用了教育家的名言,强调了鼓励在教育中的重要作用。选手们用演讲主诠释着对新课标学习活动观的理解和对学生的热爱。

  “如何引导学生欣赏英语的语言之美?”“什么是交际语言教学的典型课堂?”评委们根据选手的演讲内容,决赛主题等向选手发问,甚至把自己当作“学习迟缓者”,咨询选手如何帮助自己提升学习能力。面临评委们犀利的提问,晋级选手冷静作答,从容应对。

  深圳市高中英语教研员王卫华认为,选手们在演讲中表现出紧扣主题、逻辑清晰、层次分明和善于应变等特点,在回答过程中能点题升华,注重的育人的导向,让他留下深刻印象。在评价选手的课堂展示时他指出所有选手在二十分钟的课的目标定位和设计上都比较合理,显示出新课标实施以来教师们对于“教”与“学”的方式的转变,在活动设计上有很大的进步,真正体现了以学生为中心的教学理念。

  深大外国语学院副教授、英语教育学博士、英语教育硕士点负责人陈锫对选手们的现场教学设计表现进行了点评。她以对话的形式和选手交流,帮助选手们复盘,回忆每个出彩的细节,对处理不够精准的部分提出具体的提升意见,独到的点评方式让选手们和观众们收获满满。陈锫教授表示在尽情展示风采和实力的年轻教师们身上她看到了南山教育的美好未来。

  此外,作为南山区第四届“百花奖”课堂教学大赛高中英语决赛的协助学校,南头中学规范有序、细致严谨的组织管理得到了评委和参赛老师们的一致肯定。